Especial Formación Odontología 2026-2027 iSanidad
Redacción
La transformación digital, la inteligencia artificial y la creciente conexión entre salud oral y salud general están redefiniendo la odontología y plantean nuevos retos para la formación universitaria. En este contexto, las universidades deben preparar a profesionales capaces de integrar la innovación tecnológica con el criterio clínico, la evidencia científica y una atención centrada en la persona.
Con esta visión, UNIE Universidad ha puesto en marcha su nueva área de Odontología para el curso 2026-2027, con un modelo que apuesta por la inmersión clínica temprana, el aprendizaje experiencial y un ecosistema digital avanzado. En esta entrevista, la Dra. Lisbet Gutiérrez, vicedecana del Área de Odontología de la Facultad de Ciencias de la Salud de UNIE Universidad, explica las claves de este proyecto y cómo busca formar a los odontólogos que liderarán una profesión cada vez más tecnológica, sin perder de vista la empatía, la comunicación y el cuidado del paciente.
La odontología vive una transformación marcada por la digitalización, la inteligencia artificial y una mayor evidencia de su conexión con la salud general. ¿Cómo debe evolucionar la formación universitaria para preparar a los profesionales que demanda el sector?
La formación universitaria en odontología tiene la responsabilidad de evolucionar y transformar su modelo educativo. No puede limitarse a enseñar las técnicas convencionales y confiar en que el estudiante se forme y se adapte al mundo digital por su cuenta. Es importante que las universidades lideren la transformación digital integrando la tecnología en su núcleo educativo, facilitando herramientas y entrenando el estudiante para el uso inteligente de la IA, lo que impacta positivamente en la precisión diagnóstica y la salud oral del paciente, teniendo siempre en cuenta que la tecnología cobra valor cuando alcanzamos exactitud en el procedimiento clínico y mejora la experiencia y el bienestar del paciente.
“La nueva área de Odontología de la Facultad de Ciencias de la Salud de UNIE Universidad rompe el molde de la formación odontológica tradicional para liderar la era de la integración total de los sistemas digitales, el flujo digital”
La Facultad de Ciencias de la Salud de UNIE Universidad ha puesto en marcha para el curso 2026-2027 su nueva área de Odontología. ¿Cuál es la visión que ha guiado este proyecto y qué valor diferencial aporta al panorama formativo actual?
La nueva área de Odontología de la Facultad de Ciencias de la Salud de UNIE Universidad nace con una visión clara: romper el molde de la formación odontológica tradicional para liderar la era de la integración total de los sistemas digitales, el flujo digital, fusionando la tecnológica de vanguardia con una filosofía de atención profundamente humanizada.
Un modelo de inmersión clínica único, temprano, progresivo, e ininterrumpido, desde el segundo año de la titulación con la asignatura de Odontología Preventiva y Comunitaria, hasta completar en el último curso con Odontología en Pacientes Especiales, Gerodontología y el Practicum las 1.064 horas de práctica clínica e integrada del Grado de Odontología UNIE Universidad. Esta exposición temprana permite que el conocimiento teórico se consolide de forma natural y simultánea a la adquisición de destrezas operatorias, eliminando las brechas académicas entre la teoría y la práctica, dotando al alumno de madurez, seguridad profesional, además de sensibilizar al estudiante hacia una práctica odontológica humanista, orientada a la prevención y el cuidado de la salud oral.
Un ecosistema digital de última generación que acompaña al estudiante en toda su formación, que comienza en el Campus de Castellana, con laboratorios preclínicos equipados con simuladores de alta fidelidad háptica y realidad virtual, flujo digital completo, radiología digital reproducen la experiencia clínica con un alto nivel de realismo. Integrada y de forma ininterrumpida el estudiante desde segundo curso entra en la Clínica Universitaria de UNIE, que redefine el concepto de formación clínica al convertirse en un centro inteligente de salud oral. Diseñada sobre un entorco digital integral, que conecta de forma continua el diagnóstico, la planificación, la ejecución y el seguimiento clínico mediante tecnologías de última generación y flujos de trabajo digitales. Este entorno inmersivo permite a los estudiantes aprender exactamente como ejercerán en las clínicas más avanzadas, desarrollando las competencias necesarias para liderar una odontología más precisa, eficiente y centrada en el paciente.
“Es importante que las universidades lideren la transformación digital integrando la tecnología en su núcleo educativo, facilitando herramientas y entrenando el estudiante para el uso inteligente de la IA”
Un modelo pedagógico innovador basado en el portafolio reflexivo, que convierte cada experiencia clínica en una oportunidad de aprendizaje, mejora continua y cultura de seguridad del paciente. A través de esta herramienta, el estudiante desarrolla la capacidad de autocrítica reflexiva sobre su desempeño, identifica áreas de mejora y fundamenta sus decisiones en la mejor evidencia científica disponible. Esta práctica de reflexión guiada fortalece el pensamiento clínico independiente, el juicio profesional y la toma de decisiones responsables, promoviendo una cultura de excelencia, aprendizaje permanente y compromiso con la seguridad y el bienestar del paciente.
Proponen un modelo de aprendizaje experiencial, clínico y práctico desde las primeras etapas. ¿Cómo se traduce esto en el día a día del estudiante?
En UNIE Universidad, el aprendizaje experiencial —aprender haciendo— es mucho más que una metodología: es la esencia de nuestro modelo educativo. Diseñamos un itinerario formativo continuo que acompaña al estudiante desde el primer día, integrando ciencia, simulación y práctica clínica en un proceso progresivo y coherente, guiado por el mismo equipo docente. Desde la formación teórica y el entrenamiento en un Smart Lab con simuladores hápticos de última generación hasta la atención de pacientes en la Clínica Universitaria, cada etapa está orientada a desarrollar el criterio clínico, la destreza técnica y la confianza necesarias para ejercer una odontología de excelencia.
La oferta académica combina grados, posgrados, enfoque internacional, programas bilingües y una mirada transdisciplinar. ¿Qué importancia tiene formar odontólogos con una visión global de la profesión?
Formar odontólogos con una visión global significa preparar profesionales capaces de desenvolverse en un entorno internacional, científico y tecnológicamente avanzado, con pensamiento crítico y una actitud reflexiva que impulse la mejora continua y facilite la colaboración en equipos multidisciplinares. Esta visión debe ir acompañada de un fuerte compromiso humano, la odontología no solo trata patologías orales, debe cuidar de las personas. Por ello es importante formar profesionales que unen excelencia clínica y calidad humana, capaces de ejercer una odontología basada en la evidencia, guiada por la ética y orientada a ofrecer una atención cercana, personalizada y centrada en la persona.
“El Campus Castellana y la Clínica Universitaria Odontológica de UNIE Universidad son instalaciones de vanguardia, que simbolizan una nueva manera de concebir la formación en Odontología”
La innovación tecnológica es uno de los pilares del proyecto, con flujos digitales completos e inteligencia artificial aplicada al diagnóstico. ¿Cómo se integra esta tecnología sin perder de vista el criterio clínico y la relación con el paciente?
La tecnología se integra como un soporte aumentativo, nunca como un sustituto del profesional. Debemos formar profesionales para que cuestionen la tecnología desde el rigor científico. La tecnología ha transformado la práctica odontológica y, en consecuencia, también debe transformar la manera de formar a los futuros profesionales. En UNIE integramos de forma natural las herramientas que están redefiniendo la profesión, como los flujos de trabajo digitales, la inteligencia artificial, la simulación avanzada y la odontología digital, para que nuestros estudiantes las incorporen con confianza y criterio desde el inicio de su formación.
Sin embargo, entendemos la tecnología como un medio y no como un fin. Su verdadero valor reside en potenciar el juicio clínico, la precisión y la capacidad de ofrecer una atención más segura, personalizada y eficiente. Porque el futuro de la odontología no depende solo de la innovación tecnológica, sino de profesionales capaces de poner esa innovación al servicio de las personas. La tecnología no es el elemento diferenciador; lo es el profesional que sabe utilizarla para mejorar la atención al paciente, por eso ponemos el mismo énfasis en desarrollar el criterio clínico, el pensamiento crítico y la capacidad de tomar decisiones fundamentadas.
La tecnología amplía las capacidades del profesional, pero nunca podrá reemplazar aquello que da sentido a la práctica clínica: la empatía, la comunicación y la confianza que se construyen con cada paciente. En UNIE creemos que la verdadera innovación consiste en poner la tecnología al servicio de las personas. Ese equilibrio entre excelencia científica, innovación y humanismo define nuestro modelo de formación.
“Formar odontólogos con una visión global significa preparar profesionales capaces de desenvolverse en un entorno internacional, científico y tecnológicamente avanzado, con pensamiento crítico y una actitud reflexiva”
El nuevo Campus de Castellana y la clínica odontológica son piezas clave de esta apuesta. ¿Qué papel juegan estos espacios en la experiencia formativa y en la conexión del estudiante con la realidad profesional?
El Campus Castellana y la Clínica Universitaria Odontológica de UNIE Universidad son instalaciones de vanguardia, que simbolizan una nueva manera de concebir la formación en Odontología. Son espacios diseñados para transformar el aprendizaje, donde cada entorno tiene un propósito docente y cada tecnología está al servicio del desarrollo del estudiante. Nuestro objetivo es que el estudiante viva una experiencia de aprendizaje lo más cercana posible a la realidad profesional desde el primer día. Para ello, hemos diseñado un entorno formativo continuo en el que la teoría, la simulación preclínica y la práctica clínica se integran de forma progresiva y coherente.
El Campus de Castellana integra simuladores hápticos con tecnologías de realidad virtual, simulación con realidad inmersiva (Smart LAB), tecnologías digitales avanzadas de última generación, centro de simulación avanzada, que permiten a los estudiantes adquirir destrezas técnicas, desarrollar criterio clínico y ganar confianza en un entorno seguro y altamente realista antes de atender a sus primeros pacientes.
Este recorrido formativo culmina en la Clínica Universitaria de UNIE, concebida como un auténtico centro inteligente de salud oral, donde el aprendizaje se desarrolla en un entorno asistencial real junto a profesionales en activo y altamente especializados. Los estudiantes trabajan con los mismos flujos digitales, tecnologías y protocolos que emplean las clínicas odontológicas más avanzadas, integrando la innovación en cada decisión clínica. La digitalización vertebra todo el proceso asistencial, desde el diagnóstico y la planificación hasta la ejecución y el seguimiento de los tratamientos, permitiendo ofrecer una atención más precisa, eficiente y personalizada, siempre con la seguridad y el bienestar del paciente como prioridad.
“La tecnología se integra como un soporte aumentativo, nunca como un sustituto del profesional. Debemos formar profesionales para que cuestionen la tecnología desde el rigor científico”
Más allá de la excelencia tecnológica, estos espacios están diseñados para formar el criterio de los futuros odontólogos. En ellos, los estudiantes aprenden a integrar el conocimiento científico, la tecnología y el juicio clínico para tomar decisiones responsables, trabajar de forma colaborativa y ofrecer una atención centrada en la persona. Porque nuestro objetivo no es solo formar profesionales técnicamente excelentes, sino odontólogos capaces de liderar la transformación de la profesión sin perder de vista lo más importante: el cuidado de las personas.
El Campus de Castellana y la Clínica Universitaria Odontológica de UNIE han sido concebidos para formar el criterio clínico de los futuros odontólogos. Desde el primer día, los estudiantes siguen un itinerario formativo continuo que integra los fundamentos científicos, la simulación preclínica avanzada y más de 1.064 horas de práctica clínica en la Clínica Universitaria, un entorno asistencial real donde el aprendizaje se transforma en experiencia profesional.
Este modelo formativo les permite desarrollar no solo las competencias técnicas propias de una odontología de vanguardia, sino también el juicio clínico, la capacidad de tomar decisiones basadas en la evidencia y el compromiso ético y humanista necesarios para ofrecer una atención segura, personalizada y centrada en la persona.
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